Brincar e educar no ensino infantil
Introdução Tarefa Processo Avaliação Conclusão Créditos

O registro avaliativo poderá ser realizado na forma de diagnóstico, veja a seguir.
  • Diagnóstico: Registrar o perfil do aluno e a fase do desenvolvimento em que ele se encontra no início do ano letivo.
  • Observação: Registrar os avanços do aluno ao longo do processo de aprendizagem. ...
  • Relatórios: ...
  • Portfólio: ...
  • Autoavaliação:
  • Avaliação através do cartaz referente as brincadeiras que mais gosta
  • Avaliar a criatividade

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