Plano de Curso de Inglês Técnico TADS 16
Introdução Tarefa Processo Avaliação Conclusão Créditos

Além da experiência docente como professora de idiomas, Djalmira de Sá Almeida Barros  atribui os créditos aos subsídios encontrados nas referências bibliográficas que constam no PPC do Curso de TADS. Contatos: djalmira.almeida@ifpa.edu.br  ou (93) 991278244 .

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANDERSON, Neil J. ACTIVE: skills for Reading 1. Editora: Cengage Learnig, 2013.

ANDERSON, Neil J. ACTIVE: skills for Reading 2. Editora: Cengage Learnig, 2013.

ANDERSON, Neil J. ACTIVE: skills for Reading 3. Editora: Cengage Learnig, 2013.

CRUZ, Décio Torres...[et al]. Inglês.com.textos para informática. 5. ed. Reimpressão, São Paulo, Disal, 2001.

 IBBOTSON, Mark. Cambridge english for engineering. Editora: Cambridge, 2008.

IGREJA, José Roberto A. Falsos cognatos: looks can be deceiving. São Paulo, Disal, 2005.

MASCHERRPE, Mário...[et al]. Os falsos cognatos. 7.ed. Rio de Janeiro. Bertrand Brasil.

 SOUZA, Adriana Grade Fiori ...[et al]. Leitura em Língua Inglesa: Uma Abordagem Instrumental. 2. ed. São Paulo, Disal, 2005

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

 AUN, Eliana. English For All. Saraiva, 2010.

HUTCHINSON, Tom & WATERS, Allan. English for Specific Purposes. Cambridge University Press. 1987.

LEWIS, Michael & HILL, Jimmie. Practical Techniques for Language Teaching. Language Teaching Publications. 1985.

LINHARES, Jairo & MIRANDA, Moacir. Elementos de Inglês Instrumental. Belém. Escola Técnica Federal do Pará. 1995. LINHARES, Jairo. English Grammar Review. Belém, Linhares Encadernações. 1998.

 LITTLEWOOD, William. Foreign and Second Language Learning. Cambridge University Press. 1984.

MASCHERRPE, Mário...[et al]. Os falsos cognatos. 7. ed. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2000.

MUNHOZ, Rosângela. Inglês Instrumental: estratégias de leitura, São Paulo, Textonovo, 2000.

NUTTALL, Christine. Teaching Reading Skills in a Foreign Language. Heinemann International Publishing. 1988.

RICHARDS, Jack C. Interchange: fourth edition. Editora: Cambridge, 2013.

 SCHUMOCHER, Cristina. Inglês Urgente! Para Brasileiro: soluções simples e práticas para aprender de vez. Elsevier, 1999.


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