Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
Introdução Tarefa Processo Avaliação Conclusão Créditos

1. Organizar grupos de 4 alunos.

2. Pesquisar nas fontes indicadas.

3. Criar o jogo, brincadeira ou brinquedo, inspirados nas pesquisas, em jogos e brincadeiras que vocês já conheçam ou em alguma vivência já experimentada. Se necessário, utilizar materiais recicláveis ou reutilizáveis para despertar nas crianças o cuidado e respeito com a natureza e o meio-ambiente.

4. Descrever o jogo ou brincadeira (nome, número de participantes, material utilizado, local onde deve ser praticado, regras, faixa etária, etc.).

5. Garantir que seja um jogo ou brincadeira democrático e inclusivo.

6. Apresentação do produto final para a sala.



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