Como surgiu a vida?
 Introdução
 Tarefa
 Processo
 Avaliação
 Conclusão
 Créditos
 

Para alcançar o objetivo proposto, você vai se reunir a um ou dois outros colegas para seguir os passos abaixo. (Clique sobre as letras, que são links para os materiais sugeridos, ou acesse a aba "Créditos")

1. Acessem o material (A e B)  e encontrem 3 explicações para a origem da vida de acordo com as concepções mítico-religiosas: a judaico-cristã, uma indígena e uma africana.  Registre suas descobertas em um quadro como o abaixo:

Quadro comparativo - concepções mítico-religiosas da Criação

Concepções

indígena

africana

Judaico-cristã

Nome

 

 

 

Seres criadores

 

 

 

Breve descrição do processo de criação dos seres vivos

 

 

 

Criação do ser humano

 

 

 

 

2. Acessem o glossário do material (C), escolham um termo e deêm um exemplo desse termo que esteja dentro do assunto dessa tarefa (origem da vida), justificando a adequação do exemplo ao termo.

 

3. A produção do conhecimento científico apresenta características muito próprias. Acessem o material (D e E ) e respondam as questões abaixo de forma objetiva:

a) Quais as etapas do método científico?

b) Por que valorizar o conhecimento científico se ele vive se modificando?

 

4. Ao longo da história da Ciência, muitos estudiosos propuseram teorias com o objetivo de explicar a origem dos seres vivos.  Algumas conviveram por um certo tempo, algumas foram substituídas por outras com o aparecimento de melhores evidências.  Acessem o material (F e G) e leiam sobre as principais dessas teorias científicas, organizando as ideias principais em um quadro como o que segue:

Teoria

Tese

(ideia principal)

Evidências

Principais defensores

Data aproximada

Panspermia cósmica

 

 

 

 

Abiogênese

 

 

 

 

Biogênese

 

 

 

 

Origem por evolução química

 

 

 

 

 

5. Uma das características do trabalho científico é a testagem de hipóteses.  Na busca de respostas para a origem dos primeiros seres vivos, várias ideias, experimentos e seus  pesquisadores se destacaram.  Acessem o material (H e I) e respondam às questões abaixo:

a) Qual a hipótese testada por Spallanzani?

b) Qual o diferencial do experimento de Pasteur que permitiu que a teoria da Abiogênese fosse, finalmente refutada?

c) Como o experimento de Urey e Miller contribuiu para corroborar a teoria da Biogênese?

 

6. Montem uma apresentação com 8 a 12 slides com as respostas dessas perguntas. Essa apresentação é que deverá ser anexada no Google Classroom como resposta ao Webquest.  No dia do encontro síncrono faremos um debate sobre a atividade.


 


 

 



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