As atividades ofertadas nas disciplinas do Ensino técnico estão, geralmente, fundamentadas em métodos tradicionais de ensino e  que não estimulam ao pensamento crítico e reflexivo, enfatizando a muito a “técnica” e a repetição da mesma em si.

Mas isso, pode ser diferente!!!

As aulas não precisam ser apenas fazendo cópias do quadro, fazendo marcações em um texto ou decorando respostas para uma prova.

E se pudéssemos mudar esse método?

Como vocês identificam que o conteúdo é apresentado a vocês?

Só o professor é detentor do conhecimento?

Você sabia que existem métodos ativos de ensino que possibilitam a aprendizagem de diferentes formas?